Rendre le manuel de mathématiques de 3e
plus ergonomique par le graphisme.
Projet de diplôme visant à concevoir
un habillage graphique plus lisible,
intelligible et accessible du manuel
scolaire de mathématiques de 3e
en réponse aux phénomènes de saturation
visuelle et systémie graphique qui lui font
défaut. Ce travail de recherche en design
consistant à recréer de l'intérêt de la part
des élèves pour ce support, m'a amené
à réaliser un projet pensé pour et par
l'usager·ère, riche d'échanges menés
en compagnie d'élèves et enseignantes.
270×200 mm
2 exemplaires
Reliure dos cahier cousu
